服務(wù)要求及內容
1、本項目設計工作包括方案設計（如有）、施工圖設計等；
2、設計完成后，積極配合采購單位進(jìn)行施工招標，由專(zhuān)業(yè)人員到現場(chǎng)參加設計技術(shù)交底，做到耐心細致的回答各方提出的技術(shù)問(wèn)題。
3、項目建設過(guò)程中，隨時(shí)與監理單位和施工單位取得聯(lián)系，主動(dòng)到施工現場(chǎng)解決問(wèn)題并隨時(shí)給予解答。需變更設計的，一般設計變更當天答復；重大方案變更，3日內拿出修改意見(jiàn)。
4、在施工期間及施工完成以后，與建設單位、監理單位共同對工程進(jìn)行驗收。
1.設計規范
本工程執行國家現行的相關(guān)設計規范，并參照招標人提供的相關(guān)資料進(jìn)行設計。
2.設計范圍
根據招標人提供的相關(guān)資料進(jìn)行設計：方案設計、初步設計、施工圖設計（含概算、預算）及后期服務(wù)工作。
3.設計依據
依照國家、部頒、省、市現行關(guān)于水利水電、市政、房屋建筑、交通、衛生防疫、消防等規范、標準、規定執行。
4.設計目標
1、設計效果符合使用要求且具有特色；
2、工程造價(jià)經(jīng)濟合理；
3、功能完備、布局科學(xué)；
4、設計強度充分滿(mǎn)足使用需求和使用年限。
5.設計要求
（一）華林小學(xué)設計要求
1、本項目為華林小學(xué)校園文化建設項目，對學(xué)校的部分功能性教室進(jìn)行改造。將原有階梯教室改建為音樂(lè )廳、原會(huì )議室、體育館進(jìn)行升級改造。
2、設計要求：音樂(lè )廳需滿(mǎn)足較專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )廳要求（聲、光學(xué)等），并配備相應的設備空間，整體設計須以學(xué)校的辦學(xué)理念作為設計突破口，在滿(mǎn)足功能的前提下，充分體現和弘揚校園文化。
3、設計具體內容包括：
a）會(huì )議室改造
包括：會(huì )議室功能分為接待室及會(huì )議室、立面裝飾改造、暖通機電改造。
b）體育館改造
包括：體育館地面改造，滿(mǎn)足運動(dòng)需求。立面改造裝飾改造、吊頂裝飾改造、專(zhuān)業(yè)體育場(chǎng)館燈光改造、增設體育館多功能看臺（帶收納功能）。
c）階梯教室改造
包括：功能轉變?yōu)橐魳?lè )廳，滿(mǎn)足音樂(lè )廳初步聲、光學(xué)需求。搭建鋼結構平臺作為音樂(lè )廳更衣室、設備間。同時(shí)，增設多功能廳。
（二）雙林小學(xué)設計內容：
南校區：圖書(shū)室、會(huì )議室、舞蹈室文化建設；
北校區：小會(huì )議室、音樂(lè )教室
（三）北新實(shí)驗小學(xué)設計內容：階梯教室
（四）華建學(xué)校設計內容：階梯教室
4、設計成果
a）在開(kāi)展施工圖設計前，設計單位應提供1個(gè)整體方案的成果資料，應包括以下內容：
會(huì )議室、體育館、營(yíng)業(yè)廳改造后的彩色平面布置圖，設計思路、設計策略的文字說(shuō)明，并分析原建筑的問(wèn)題并提供解決思路。需要單獨提供空間色彩的分析說(shuō)明。每個(gè)功能空間需提供效果圖。
提供包含上訴成果的電子文檔1份，并制作文本圖冊1正2副共3套。
b）招標人及學(xué)校針對方案提供優(yōu)化修改設計的，不再支付優(yōu)化修改設計服務(wù)費。
C）待業(yè)主及學(xué)校審定整體方案后，設計單位再展開(kāi)施工圖設計工作。
