一、項目概況
成都市文化館新館立足文化館職能,對標“成都幸福美好生活十大工程”需要和“世界文化名城”建設目標,以開(kāi)放的理念系統規劃功能、營(yíng)造空間,推動(dòng)文化館環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)全面轉型升級。為了提升文化品位,為市民群眾營(yíng)造具有美感的、愉悅的文化生活空間,向市民提供優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù),現通過(guò)定制相關(guān)設施對新館場(chǎng)館內部進(jìn)行文化藝術(shù)整體打造,提升文化品質(zhì),并將現有VI、導視系統設計成果按照文化館現有實(shí)際情況及館內各部門(mén)需求進(jìn)行成果轉化(制作和安裝)。采購人擬通過(guò)本次政府采購活動(dòng)選擇一名供應商完成成都市文化館新館文化建設(文創(chuàng )設施及導視系統制作安裝)項目相關(guān)工作。
二、技術(shù)要求
成都市文化館新館情況
- 中共江孜分工委
西藏江孜紅色文化教育館設計效果圖
紅色展館設計
- 成都美富特膜環(huán)??萍加邢薰?/div>
美富特環(huán)保集團展廳設計方案
展廳策劃設計
四川致遠鋰業(yè)有限公司致遠鋰業(yè)數字化展廳設計
數字化展廳設計
成都市文化館新館位于成都市錦江區匯泉南路459號1-6樓,總建筑面積約20000㎡,新館立足于打造成都市全民藝術(shù)普及中心、市民藝術(shù)展覽中心、全民閱讀中心、優(yōu)秀傳統文化保護傳承基地、市民文創(chuàng )展示中心、市民(?。┕澞縿?chuàng )排中心、數字文化館、公共文化社會(huì )化孵化場(chǎng)地和全市公共文化業(yè)務(wù)指導中心,空間布局上效能優(yōu)先,動(dòng)靜分區,實(shí)際使用面積約15900平方米。其中群眾文化活動(dòng)使用面積13784平方米,包含開(kāi)放式展廳及文化沙龍廳、手工開(kāi)放區、全民藝術(shù)普及教室、城市書(shū)房、創(chuàng )排劇廳等群眾文化活動(dòng)用房95間。管理及配套使用面積2189.4平方米,包含辦公室、會(huì )議室、工會(huì )活動(dòng)空間等管理及輔助用房98間。
二樓
利用走廊墻面,制作創(chuàng )意圖樣。要求:色彩與整體空間相搭配,造型活潑時(shí)尚、突出未成年人特點(diǎn),展示內容能夠方便更換。
利用一整塊墻面,制作成果展示類(lèi)宣傳欄。要求:色彩與整體空間相搭配,造型活潑時(shí)尚、突出未成年人特點(diǎn),展示內容能夠方便更換。
“成都市市民文化藝術(shù)培訓學(xué)?!弊煮w標識形象墻。
咖啡吧臺后背墻面:背景圖(唯美照片)。
過(guò)渡空間墻面、海洋球池墻面裝飾風(fēng)格參考藍天白云、動(dòng)畫(huà)卡通。
三樓
利用走廊墻面和各教室墻面制作全民藝術(shù)普及動(dòng)態(tài)類(lèi)培訓的相關(guān)圖樣。要求:色彩與整體空間相搭配,設計大氣、時(shí)尚,突出各教室門(mén)類(lèi)的培訓主題。
利用逃生井通過(guò)墻面,制作創(chuàng )意展示墻。要求:結合成都元素,可以用圖樣的方式,展示城市的發(fā)展變遷或者特有的地域文化。
“成都市市民文化藝術(shù)培訓學(xué)?!弊煮w標識形象墻。
四樓
利用走廊墻面和各教室墻面制作全民藝術(shù)普及靜態(tài)類(lèi)培訓的相關(guān)圖樣。要求:色彩與整體空間相搭配,設計大氣、時(shí)尚,突出各教室門(mén)類(lèi)的培訓主題。
“成都市市民文化藝術(shù)培訓學(xué)?!弊煮w標識形象墻。
大家美術(shù)館標識墻(墻面結合“大家美術(shù)館”立體書(shū)法標題字進(jìn)行整體藝術(shù)設計)
浮雕藝術(shù)墻(墻面結合局部浮雕進(jìn)行整體藝術(shù)設計)。
展覽海報墻(當前展覽展示海報,預留展示射燈)。
歷次展覽海報藝術(shù)展示墻(墻面結合展示海報進(jìn)行整體藝術(shù)設計)。
美術(shù)、書(shū)法、攝影藝術(shù)科普展示墻(墻面結合各類(lèi)藝術(shù)科普圖片進(jìn)行整體藝術(shù)設計)。
原則:
以簡(jiǎn)約、舒適為主,展示書(shū)、閱讀的核心要素,能靜心享受閱讀的美好。
述求:
1.以“書(shū)”字的各種字體設計文化墻;
2.城市書(shū)房標識(具有設計感的呈現);
3.以閱讀為主題的形象藝術(shù)墻;
4.中式潑墨山水式的禪意空間,營(yíng)造出靜心的休閑感。
五樓
展示直播教室風(fēng)采、經(jīng)典場(chǎng)景,結合圖片進(jìn)行裝飾;
設計具有科技感、體現出數字與文化的聯(lián)系、墻外要設計指示標志
進(jìn)行“街頭藝人”主題形象墻(文化墻)的設計制作裝飾。
設置大型燈箱
設置小型燈箱(3-4個(gè))
設置宣傳櫥窗(展線(xiàn)),作為大型品牌活動(dòng)演出內容的展示,以及我市優(yōu)秀藝術(shù)作品展示。
設計主題形象墻(文化墻、網(wǎng)紅打卡墻)的設計制作裝飾。
黨工青婦驛站內部展示設計
原則:
1.展示文化館歷史變遷;
2.為黨組織和群團、工會(huì )組織提供學(xué)習、會(huì )議、交流場(chǎng)所;
3.黨的教育開(kāi)放陣地,可對其他市級部門(mén)開(kāi)放使用;設計簡(jiǎn)潔,分層明確。
布置:
1.展墻分五個(gè)區域:
- 中共江孜分工委
西藏江孜紅色文化教育館設計效果圖
紅色展館設計
- 成都美富特膜環(huán)??萍加邢薰?/div>
美富特環(huán)保集團展廳設計方案
展廳策劃設計
四川致遠鋰業(yè)有限公司致遠鋰業(yè)數字化展廳設計
數字化展廳設計
不忘初心、牢記使命:黨旗、入黨誓詞;黨的指導思想、基本路線(xiàn)和黨的宗旨;黨員的權利和義務(wù);黨組織構架圖、黨務(wù)公開(kāi)欄、黨務(wù)宣傳欄和榮譽(yù)樹(shù)(榮譽(yù)樹(shù)是一顆落地實(shí)體裝飾樹(shù),樹(shù)葉就是文化館集體和個(gè)人取得的各類(lèi)榮譽(yù));
光輝足跡:黨的歷程路線(xiàn)
繼往開(kāi)來(lái):在黨組織領(lǐng)導下,文化館開(kāi)展和完成各類(lèi)重大活動(dòng)
巨大鼓舞:展示歷年來(lái)各級領(lǐng)導到文化館視察檢查、參加文化館組織的活動(dòng)之類(lèi)的內容
風(fēng)清氣正:廉潔回收倉展示柜,文化館革命文物展示區(展柜)
2.屋頂:結合黨徽進(jìn)行整體設計
“黨工青婦驛站”(書(shū)法字)標識墻
進(jìn)門(mén)兩側墻面:志愿者服務(wù)宣傳展示墻;
靠新增志愿者辦公室墻面:展示墻(中間放電視,兩側展示區放展示柜)展示志愿者獎杯獎狀、志愿者手工藝品等。
- 05August
成都市青白江區大彎小學(xué)校北區分校校園文化建設內容
教室墻面定制墻布1.設計要求:以書(shū)香文化為主題,結合學(xué)校色彩體系,弘揚國風(fēng)文化,或根據詩(shī)詞類(lèi)別等區分,分別為16間教室打造各自專(zhuān)屬的教室文化特色。2.規格要求:7.4m*2.7m(尺寸偏差在±5%以?xún)龋?*16張;2.3m*2m(尺寸偏差在±5%以?xún)龋?16張;3.材質(zhì)要求:定制寬幅無(wú)縫UV纖維墻布;教室講臺上方立體字1.設計要求:設計符合小學(xué)生價(jià)值觀(guān),積極向上,正能量的標語(yǔ),中間位置為...查看更多 - 05August
成都市樹(shù)德實(shí)驗中學(xué)校史陳列室和圖書(shū)閱覽室文化建設服務(wù)要求
供應商對學(xué)校歷史文化及學(xué)校所在地文化深入了解,收集資料,結合學(xué)校自身特色加以提煉,形成特色校園文化理念,內涵發(fā)展思路清晰,彰顯核心競爭力;著(zhù)力教學(xué)名師,學(xué)校內涵的打造,利于學(xué)??诒坝绊懥Φ奶嵘?。以校區建設整體結構與學(xué)校辦學(xué)理念相結合,美化圖書(shū)室及其周邊環(huán)境、優(yōu)化學(xué)生及教職員閱讀體驗,提升學(xué)校整體風(fēng)貌。查看更多 - 05August
資陽(yáng)市政協(xié)樓道歷史文化長(cháng)廊設計效果圖
本次為資陽(yáng)市政協(xié)設計樓道文化墻,利用走廊的空余墻面裝飾成政協(xié)的歷史文化長(cháng)廊,從電梯出口習總書(shū)記關(guān)于政協(xié)的重要指示精神開(kāi)始,從國家政協(xié)發(fā)展歷程文化墻,到四川省政協(xié)發(fā)展歷程文化墻,再到資陽(yáng)政協(xié)發(fā)展歷程文化墻,靠欄桿的柱子則零散裝點(diǎn)相關(guān)標語(yǔ)口號。查看更多 - 05August
廉潔文化展廳之全國廉潔先進(jìn)典型人物事跡簡(jiǎn)介
1.馬海德(原名喬治·海德姆,1910年9月26日-1988年10月3日),出生于美國紐約。國際共產(chǎn)主義戰士,醫生,性病、麻風(fēng)病專(zhuān)家,曾任中華人民共和國衛生部顧問(wèn),全國第五屆政協(xié)委員,第六屆和第七屆全國政協(xié)常務(wù)委員。1937年加入中國共產(chǎn)黨。早年投身于中國革命。2009年被授予“新中國成立以來(lái)感動(dòng)中國人物”稱(chēng)號。2.孔繁森(1944年7月-1994年11月29日),出生于山東省聊城市,模...查看更多 - 05August
中國政協(xié)光輝發(fā)展歷程文化墻內容梳理及設計效果圖
(一)合作創(chuàng )建階段︰從舊政協(xié)到新政協(xié)1949年9月到1954年10月是人民政協(xié)的合作創(chuàng )建階段,以中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議召開(kāi)和第一屆全國人民代表大會(huì )召開(kāi)為節點(diǎn)標志。這一階段,中國人民政治協(xié)商會(huì )議代行全國人民代表大會(huì )職權,為新中國的成立作出了重大貢獻。在組織全國人民代表大會(huì )條件不成熟、時(shí)間不充分的情況下,人民政協(xié)代行全國人大職權是歷史轉換窗口期的必然選擇。1949年3月,通過(guò)《中...查看更多 - 05August
工業(yè)4.0科普文化墻內容梳理及設計效果
Q1:【開(kāi)篇主題】工業(yè)4.0時(shí)代:第四次工業(yè)革命,是以石墨烯,基因,虛擬現實(shí),量子信息技術(shù),可控核聚變、清潔能源以及生物技術(shù)為技術(shù)突破口的工業(yè)革命。發(fā)展新能源被看成是第四次科技革命的核心任務(wù)。以生物技術(shù)為重點(diǎn)的第四次科技革命將會(huì )極大的改變人類(lèi)!稱(chēng)之為工業(yè)4.0?;?dòng)形式:觸摸式,觸摸點(diǎn)亮工業(yè)4.0燈箱。故事解說(shuō):開(kāi)啟工業(yè)4.0時(shí)代設計上結合**吉祥物。Q2:【工業(yè)4.0的7個(gè)關(guān)鍵詞】物聯(lián)...查看更多 - 05August
成都科技創(chuàng )新展:引領(lǐng)未來(lái)科技潮流,點(diǎn)亮企業(yè)發(fā)展新動(dòng)力
在全球化和信息化迅猛發(fā)展的今天,科技已成為驅動(dòng)現代化城市發(fā)展的核心競爭力。成都,作為西南地區的經(jīng)濟、文化、交通和商貿中心,不斷推動(dòng)科技創(chuàng )新及產(chǎn)業(yè)升級,致力于構建西部地區的科技創(chuàng )新高地。位于成都的各大科技公司正是這一發(fā)展策略的重要參與者和受益者。他們的展廳不僅是展示公司科技成果的窗口,也是連接企業(yè)與客戶(hù),促進(jìn)商業(yè)合作的橋梁。一、成都的科技企業(yè)現狀與展廳的重要性在成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區,聚集...查看更多 - 05August
四川省廉潔文化基地名單
11月30日,省紀委監委在眉山市召開(kāi)全省黨風(fēng)廉政宣傳工作暨廉潔文化基地建設推進(jìn)會(huì ),研究部署黨風(fēng)廉政宣傳教育工作,為全省24個(gè)省級廉潔文化基地授牌。四川省廉潔文化基地名單:成都市成都武侯祠博物館升庵桂湖暨楊氏宗祠 “蔬鄉清韻”優(yōu)秀傳統文化教育基地自貢市吳玉章故居攀枝花市攀枝花中國三線(xiàn)建設博物館瀘州市紅軍長(cháng)征四渡赤水紀念地德陽(yáng)市綿竹廉潔年畫(huà)創(chuàng )作基地綿陽(yáng)市中國兩彈城廣元市川北家風(fēng)館遂...查看更多 - 05August
成都有哪些廉潔教育基地?
成都有多個(gè)廉潔教育基地,這些基地旨在加強反腐倡廉建設,提高黨員干部和公眾的廉潔自律意識。以下是小編收集的部分廉潔教育基地:成都(錦江區)廉潔影視創(chuàng )作傳播基地:該基地位于紅星路35號國家廣告產(chǎn)業(yè)園區,由錦江區紀委管理。它可能通過(guò)影視作品的創(chuàng )作和傳播,向公眾傳遞廉政理念和廉潔精神。錦江區李劼人故居紀念館:位于成都市外東沙河堡菱窠西路70號,這個(gè)紀念館不僅是對李劼人這位文學(xué)家的紀念,也可能融入...查看更多 - 05August
綿陽(yáng)市教育考試院考生之家文化建設項目概況
為更好地服務(wù)考生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)學(xué)校。讓考生考得好走得更好,打通服務(wù)考生最后一公里,做好招生考試指導工作,特進(jìn)行考生之家文化建設?,F需供應商根據以下內容設計相關(guān)板塊的內容樣式,供應商需在工作日自行測繪。一、考生之家文化建設1.各項國家教育考試項目的介紹2.各項考試政策解讀3.考生志愿填報區域文化建設4.考生專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)區域文化建設5.高校專(zhuān)業(yè)解讀6.綿陽(yáng)市招生考試歷程7.綿陽(yáng)市招考委歷屆班子...查看更多

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