采購項目概況
為進(jìn)一步加強烈士紀念設施保護管理,規范服務(wù)內容,提高管理水平;扎實(shí)做好英烈事跡發(fā)掘整理,加大宣傳、陳展工作力度;積極組織開(kāi)展祭掃、紀念烈士活動(dòng),充分發(fā)揮烈士紀念設施在傳承紅色基因、緬懷革命先烈、開(kāi)展愛(ài)國主義教育等方面的引領(lǐng)示范作用,現計劃對德格張福林烈士紀念館開(kāi)展設計、布展工作。
項目采購內容及技術(shù)需求
1、根據采購人提供的展陳要求、房屋建筑圖,在規定時(shí)間內高質(zhì)高效地完成德格張福林烈士紀念館的深化設計及布展服務(wù)工作,包括但不限于:設計方案、展館平面布局圖、深化設計圖、工作量清單、布展方案等。
2、項目展陳要求:
根據《張福林烈士紀念館》的建筑形態(tài),結合設計目標及指導思想,對烈士紀念館展陳內容進(jìn)行統籌安排,本項目主要展區分為九個(gè)區域,八個(gè)展陳區:
大廳——紅色基因的永續傳承——筑路英雄“張福林”
筑路英雄“張福林”形象浮雕墻,需要展現出十八軍筑路的人物及場(chǎng)景(不低于 20 ㎡)
- 中共江孜分工委
西藏江孜紅色文化教育館設計效果圖
紅色展館設計
- 成都美富特膜環(huán)??萍加邢薰?/div>
美富特環(huán)保集團展廳設計方案
展廳策劃設計
四川致遠鋰業(yè)有限公司致遠鋰業(yè)數字化展廳設計
數字化展廳設計
序廳——前言及張福林烈士生平簡(jiǎn)介
第一單元——苦難少年
張福林在河南扶溝縣一個(gè)貧寒的農村家庭,祖輩給地主當長(cháng)工,受盡壓迫,在此環(huán)境下成長(cháng)的故事。
第二單元——小小紅纓槍
張福林在紅色家庭的熏陶下,父母都參加了革命,母親為革命獻出了生命。為繼承母親遺志,張福林參加了解放軍。
第三單元——火線(xiàn)尖兵
張福林參加中國人民解放軍后,參加了幾大戰役,在革命熔爐中鍛煉成長(cháng)的故事。
第四單元——英雄進(jìn)藏
為了響應黨和毛主席號召,十八軍修筑康藏公路的故事,張福林所在部隊參加修筑康藏公路。
第五單元——英雄班長(cháng)
在海拔 5000 多米的雀兒山施工地段,張福林不顧高山嚴寒、缺氧和身體嚴重貧血,堅持帶領(lǐng)全班學(xué)習爆破技術(shù),連續作業(yè),提高了標準工效,節約大量炸藥,加速了工程進(jìn)度。12月 10 日在檢查炸藥室時(shí),遇塌方,身負重傷,搶救無(wú)效,以身殉職。
第六單元——張福林的旗幟
英雄精神薪火相傳,“張福林班”繼續高舉旗幟,保持和發(fā)揚著(zhù)模范班榮譽(yù)的精神。
第七單元——緬懷先烈
在新的時(shí)代條件下,不忘歷史,緬懷先烈永垂不朽的精神,傳承并發(fā)揚紅色精神。
設計要求
(1)布展設計中展示的方式必須滿(mǎn)足大廳范圍內有浮雕墻 、人物圓雕不少于 3 個(gè)(可用漢白玉雕刻、銅塑、金屬塑像)、沙盤(pán)(不低于 10 ㎡)、場(chǎng)景復原(不低于 20 ㎡)、互動(dòng)多媒體(不低于 2 項)等的展現手法,同時(shí)采用其他多樣陳列形式來(lái)達到設計效果。
(2)投標人根據展陳提綱自行進(jìn)行深化設計,深化設計內容應詳實(shí)豐富,與歷史相符,照片及資料來(lái)源應當真實(shí)、可靠。
(3)根據招標文件的要求進(jìn)行設計(投標人應當結合自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢以及本項目實(shí)際情況提供針對本項目的深化設計方案)、布展。
(4)設計應考慮風(fēng)格、材質(zhì)、色調等方面的協(xié)調,要因地制宜,做到人、建筑、陳列及環(huán)境的和諧統一,應具有前瞻性、科學(xué)性和可操作性。
(5)采購人有權對中標人的深化設計方案進(jìn)行優(yōu)化,中標人須提供詳細的設備材料清單;采購人認為中標人所報設備材料清單不能達到效果時(shí),有權對設備的材料進(jìn)行適當的調整。深化設計滿(mǎn)足采購人項目需求,但投標報價(jià)不予調整。