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阿壩中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園玉瓦校區文化建設

【類(lèi)別:文化設計 【時(shí)間:2021/09/27】 【關(guān)注:230次】

本項目為阿壩藏族羌族自治州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(玉瓦校區)校園文化建設服務(wù),擬采購一名供應商根據項目需求結合學(xué)校辦學(xué)特色、地理位置、氣候條件、周邊建筑環(huán)境、整體風(fēng)格等,設計出符合與整體風(fēng)格相匹配、具有可實(shí)施性的設計方案,體現出學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。并通過(guò)實(shí)物制作對校園文化氛圍營(yíng)造及環(huán)境進(jìn)行改造、美化等服務(wù)。

1、需要實(shí)現目標:

深度挖掘學(xué)校地域特色。結合“人、文、地、產(chǎn)、景”與學(xué)校各專(zhuān)業(yè)文化、班級文化、實(shí)訓場(chǎng)景文化相結合,將產(chǎn)業(yè)文化、企業(yè)文化、職業(yè)文化與阿壩州事業(yè)形態(tài)、寶墩文化瑰寶及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相結合,職業(yè)教育之文化區、優(yōu)秀學(xué)生文化園、并深度挖掘阿壩州文化根源命名,加大學(xué)校環(huán)境美化范圍、提升學(xué)校整體風(fēng)貌。

2、設計要求:

(1)設計總體要求:所有設計中文字圖案內容需符合校園文化、傳統文化、文化名人以及與學(xué)習、勵志有關(guān)的內容,符合學(xué)生精神文化需求。

(2)設計風(fēng)格:整體風(fēng)格統一,需體現傳統文化、核心價(jià)值觀(guān)、校風(fēng)校訓,整體設計以中國傳統文化風(fēng)格為基調、簡(jiǎn)潔明快。與學(xué)校建筑風(fēng)格不沖突,色彩搭配合理,能夠為學(xué)校增加亮點(diǎn)。

(3)設計原則:

簡(jiǎn)潔化:功能區域劃分、公共標識簡(jiǎn)潔明了;標牌設計方便實(shí)用;

整體化:各專(zhuān)業(yè)和區域功能色彩相對區分,整體色彩高雅協(xié)調;

專(zhuān)業(yè)化:設計具有前瞻性,精準使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ);

示范化:體現學(xué)校教育的領(lǐng)先性、示范性、專(zhuān)業(yè)性;

精細化:重細節,透過(guò)環(huán)境文化起到教化和美育作用。

(4)設計說(shuō)明:融合辦學(xué)特色,對設計文化主題、時(shí)代特色進(jìn)行充分闡述說(shuō)明。

3、具體實(shí)施要求

(1)校園文化梳理要求:供應商對學(xué)校歷史文化及學(xué)校所在地文化深入了解,收集資料,結合學(xué)校及學(xué)校所在地特殊的地域特色,閱讀資料,整理思想,聚焦核心,確定美化主題。以建設社會(huì )主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,結合學(xué)校辦學(xué)主旨、阿壩州當地特色文化進(jìn)行梳理總結,并以此為文創(chuàng )設計及美化的主要設計方向;創(chuàng )新校園文化,豐富校園文化,在傳統中挖掘新意,通過(guò)新事物來(lái)領(lǐng)悟傳統文化,用融合的手段為校園文化注入生機與活力;

(2)校園文化氛圍營(yíng)造要求:供應商要根據梳理出來(lái)的文案,用豐富多彩的藝術(shù)形式和手段呈現出來(lái),融入校園環(huán)境當中,讓師生在一花一木,一步一景中受到潛移默化的文化熏陶。豐富多彩的藝術(shù)形式和手段包括雕塑、墻體等文化植入方式,材料上盡量采用可以長(cháng)久戶(hù)外保存盡量對校園文化和地域文化的完美呈現。

(3)校園文化建設服務(wù)(玉瓦校區)實(shí)物制作設計清單:

1、★校園主入口大門(mén)(1項)

1.1 設計主題:依據“強我中華兒女,揚我中華國威,助我中華復興”的辦學(xué)理念,結合現有入口實(shí)際條件,主入口以“中”字為設計支點(diǎn),提煉造型。紅色五星代表學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)指向,和掛牌文字形成圖文互釋。

1.2 設計規格及主要材料:主結構以鋼材和混凝土為主,材質(zhì)采用鋼筋和混凝土相結合,主入口尺寸約 9200mm*5200mm;文字均采用不銹鋼材質(zhì),拉絲面。紅色五角星不銹鋼三維造型烤漆。光源采用洗墻燈外部照明,鍍鋅管走線(xiàn),接頭及線(xiàn)路進(jìn)出口均做防水處理。

2、圍墻文化標語(yǔ)(3 組)(校外圍墻 2 組,校內圍墻 1 組)

2.1 設計主題:展示學(xué)校信息,是建立品牌的直觀(guān)有效手段。按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,融入藏地代表性卷草和飾帶的色彩和紋樣。學(xué)校圍墻外立面放置。

2.2 設計規格及主要材料:尺寸約 2400mm*67000mm,文字采用不銹鋼板材質(zhì),烤耐 UV 漆,背發(fā)光,支架式安裝。圖文采用 PVC 噴印。固定方式采用不銹鋼螺栓及膠粘組合方式,螺栓植入深度不得低于 80mm。

3、樓頂大字標識牌(48 平方米)

3.1 設計主題:展示學(xué)校品牌信息,具有直觀(guān)的宣傳和指引功能,活化校園風(fēng)景、構筑既溫馨同時(shí)具有鞭策內涵的學(xué)習氛圍。按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,在學(xué)校第一教學(xué)樓樓頂放置。

3.2 設計規格及主要材料:尺寸約 2000mm*2000mm/字,不銹鋼板材質(zhì),滑槽式開(kāi)合結構,表面烤漆。采用外露 LED 低壓燈珠。涂刷灰色防銹漆,固定方式采用背架和預埋件焊接方式,焊接處刷防銹漆;預埋件四周需做1000*1000mm 范圍防水。

4、★信息宣傳欄(6 套)(進(jìn)大門(mén)右邊 3 套,左邊靠操場(chǎng)轉角處 1 套,操場(chǎng)邊 2 套)

4.1 設計主題:發(fā)布學(xué)校訊息、構筑既溫馨同時(shí)具有鞭策鼓舞內涵的學(xué)習生活氛圍,溝通教學(xué)兩端。按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,融入藏地代· 第 28 頁(yè) 共 84 頁(yè)

表性卷草和飾帶的色彩和紋樣。在學(xué)校相關(guān)區域放置。

4.2 設計規格及主要材料:尺寸約 2300mm*4300mm,鍍鋅板材質(zhì),滑槽式開(kāi)合結構,表面噴塑,塑膜厚度不低于 65um,抬頭圖文采用 3mm 鋁板切割拋光打磨后采用膠粘貼。埋地部分采用混凝土夯基礎,埋深視地質(zhì)條件定。

5、樓梯間過(guò)道標語(yǔ)(6 幅)

5.1 設計主題:活化校園風(fēng)景、構筑既溫馨同時(shí)具有鞭策鼓舞內涵的學(xué)習氛圍。按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,在學(xué)校相關(guān)區域放置。

5.2 設計規格及主要材料:尺寸約 3400mm*2500mm,墻面清潔,圖文采用 PVC 雕刻著(zhù)色層疊造型,固定方式采用不銹鋼螺栓及膠粘組合方式,螺栓植入深度不得低于 40mm。

6、信息公示欄(5 套)(教學(xué)樓、宿舍、食堂、門(mén)衛室、辦公樓各一套)

6.1 設計主題:發(fā)布學(xué)校訊息、構筑既溫馨同時(shí)具有鞭策鼓舞內涵的學(xué)習氛圍,溝通教學(xué)兩端。按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,融入藏地代表性卷草和飾帶的色彩和紋樣。在學(xué)校相關(guān)區域放置。

6.2 設計規格及主要材料:尺寸約 2300mm*1100mm,鍍鋅鋼板材質(zhì),滑槽式開(kāi)合結構,表面噴塑,塑膜厚度不低于 65um,抬頭圖文采用 3mm 鋁板切割拋光打磨后采用膠粘貼。固定方式采用不銹鋼螺栓及膠粘組合方式,螺栓植入深度不得低于 80mm。

7、分流指示牌(1 個(gè))

7.1 設計主題:具有直觀(guān)的宣傳和指引功能,活化校園風(fēng)景、構筑人格· 第 29 頁(yè) 共 84 頁(yè)

化的學(xué)習環(huán)境。按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,外觀(guān)造型借用藏式建筑的出檐方式,融入藏地代表性卷草和飾帶的色彩和紋樣。在學(xué)校相關(guān)區域放置。

7.2 設計規格及主要材料:尺寸約 1000mm*2400mm,鍍鋅鋼板材質(zhì),仿石肌理漆。圖文采用 5mm 鋁板切割拋光打磨后采用膠粘貼。

8、搏擊文化牌(4 個(gè))

8.1 設計主題:活化校園風(fēng)景、構筑既溫馨同時(shí)具有鞭策鼓舞內涵的學(xué)習氛圍。按照耐用,安全,專(zhuān)業(yè)、美觀(guān)的思路,在學(xué)校相關(guān)區域放置。

8.2 設計規格及主要材料:尺寸約 1400mm*2400mm,黑管焊接造型,轉接處彎接頭焊接打磨,直徑 3mm,50mmx50mm 鋼網(wǎng)張拉,圖文 PVC 噴印。表面噴塑,塑膜厚度不低于 65um。埋地部分采用混凝土夯基礎,埋深視地質(zhì)條件定。

9、搏擊剪影(6 個(gè))

9.1 設計主題:活化校園風(fēng)景、構筑既溫馨同時(shí)具有鞭策鼓舞內涵的學(xué)習氛圍。按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,在學(xué)校相關(guān)區域放置。

9.2 設計規格及主要材料:尺寸約 1400mm*2400mm,不銹鋼板造型,圖文絲印。表面噴塑,塑膜厚度不低于 65um。埋地部分采用混凝土夯基礎,埋深視地質(zhì)條件定。

10、校內樓棟標識(4 組)

10.1 設計主題:按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,在教學(xué)樓墻面設置

10.2 設計規格及主要材料:

(1)教學(xué)樓樓號標識牌:尺寸約 2300mm*800mm,不銹鋼材質(zhì),焊接打· 第 30 頁(yè) 共 84 頁(yè)

磨,烤耐紫外線(xiàn)漆。藏文厚度 20mm,漢字厚度 40mm,所有文字背面凹槽均需填充輕質(zhì)防塌陷填料。固定方式采用不銹鋼螺栓及膠粘組合方式,螺栓植入深度不得低于 60mm。

(2)食堂樓號標識牌:尺寸約 1000mm*800mm,不銹鋼材質(zhì),焊接打磨,烤耐紫外線(xiàn)漆。藏文厚度 20mm,漢字厚度 40mm,所有文字背面凹槽均需填充輕質(zhì)仿變形塌陷填料。固定方式采用不銹鋼螺栓及膠粘組合方式,螺栓植入深度不得低于 60mm。

(3)綜合格斗實(shí)訓室樓號標識牌:尺寸約 3000mm*800mm,不銹鋼材質(zhì),焊接打磨,烤耐紫外線(xiàn)漆。藏文厚度 20mm,漢字厚度 40mm,所有文字背面凹槽均需填充輕質(zhì)防塌陷填料。固定方式采用不銹鋼螺栓及膠粘組合方式,螺栓植入深度不得低于 60mm。

(4)辦公樓樓號標識牌:尺寸約 1900mm*800mm,不銹鋼材質(zhì),焊接打磨,烤耐紫外線(xiàn)漆。藏文厚度 20mm,漢字厚度 40mm,所有文字背面凹槽均需填充輕質(zhì)仿變形塌陷填料。固定方式采用不銹鋼螺栓及膠粘組合方式,螺栓植入深度不得低于 60mm。

11、★榮譽(yù)展示室(100 平方米)(展柜樣式需專(zhuān)門(mén)設計)

11.1 設計主題:橫向與垂直溝通的有效手段和途徑,視覺(jué)化宣講學(xué)校的過(guò)往,當下與未來(lái),展示取得的成績(jì)和辦學(xué)愿景,以實(shí)物,圖片,文字等作為載體向內形成凝聚,向外形成溝通工具。

11.2 設計規格及主要材料:展廳尺寸約 6500mm*16500mm,端頭主墻采用石膏、膩子、白乳膠為主墻面找平打磨,噴涂砂面乳膠漆,局部水泥板裝飾。

標頭文字采用 4mm 鋼板材質(zhì),懸挑安裝。展架采用 60mmx30mm 矩管?chē)娝?,展臺密度板造型貼 PVC 布紋革。地臺采用混凝土模板成型。

燈具采用低壓 led 燈槽,圖文造型采用亞克力和 PVC 雕刻噴漆印刷。

12、校內垃圾桶(10 個(gè))(以 1 個(gè)覆蓋 400 平方米計)

12.1 設計主題:按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,在學(xué)校相關(guān)區域放置。

12.2 設計規格及主要材料:尺寸約 700mm*900mm,不銹鋼材質(zhì),焊接打磨,烤耐紫外線(xiàn)漆,雙內膽罩式結構,內膽配置壓袋箍圈,圖文絲印。

投料口做雨水遮蔽,內部做雨水及冷凝水排水。

13、景觀(guān)座椅(7 組)(以 1 個(gè)覆蓋 100 平方米計)

13.1 設計主題:活化校園風(fēng)景、構筑溫馨的生活學(xué)習氛圍。按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,在學(xué)校相關(guān)區域放置。

13.2 設計規格及主要材料:尺寸約 2400mm*785mm,鋼管彎圓搭建主結構,轉彎處同徑彎頭焊接。管內需做防銹水浸泡,接地管口內需噴防銹漆,漆膜厚度不低于 150um。去污噴塑,塑膜厚度不得低于 80um,埋地部分采用混凝土夯基礎,埋深視地質(zhì)條件定。預埋件與坐椅結合部做密封處理??灸妥贤饩€(xiàn)漆。

14 校內花草牌(5 組)(以 1 個(gè)覆蓋 1000 平方米計)

14.1 設計主題:活化校園風(fēng)景、構筑溫馨的生活學(xué)習氛圍。按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,在學(xué)校相關(guān)區域放置。

14.2 設計規格及主要材料:尺寸約 600mm*700mm 或 600mm*450mm,耐候板切割造型,表面高溫煅燒抗氧化處理,面噴 UV 漆,橡木板雕刻文字填漆。

15、校園制度牌(6 個(gè))

15.1 設計主題:活化校園風(fēng)景、構筑溫馨的生活學(xué)習氛圍。按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,在學(xué)校相關(guān)區域放置。

15.2 設計規格及主要材料:尺寸約 2300mm*1100mm,鍍鋅鋼板材質(zhì)造型,滑槽式開(kāi)合結構,表面噴塑,塑膜厚度不低于 65um,抬頭圖文采用 3mm鋁板切割拋光打磨后采用膠粘貼。

16、校內主墻(24 平方米)(需符合國家現行標準執行)

16.1 設計主題:營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境,突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的的學(xué)習氛圍。按照耐用,安全,專(zhuān)業(yè),美觀(guān)的思路,在學(xué)校相關(guān)區域放置。

16.2 設計規格及主要材料:尺寸約 3700mm*6500mm,采用石膏、膩子、白乳膠為主墻面找平打磨,噴涂砂面乳膠漆,安裝旗幟滑軌及閉鎖構件,畫(huà)面無(wú)紡布環(huán)保 UV 噴印,安裝貼墻。

17、圍墻節點(diǎn)(3 個(gè))(以間距約 10 米計)

17.1 設計主題:對外展示學(xué)校信息,建立品牌的直觀(guān)有效手段。按照耐用,安全,美觀(guān)的思路,融入藏地代表性卷草和飾帶的色彩和紋樣。學(xué)校圍墻外立面放置。

17.2 設計規格及主要材料:尺寸約 1400mm*3000mm,采用混凝土和鋼筋澆筑,表面為碎石片,水泥顏料勾縫。不銹鋼板切割基層烤耐 UV 漆,銀色 LOGO 采用 3mm 鋁板切割拋光粘貼,金色圖文采用 3mm 鋁板切割噴耐 UV漆。低壓洗墻燈外光照明。

18、★旗桿、旗臺、旗柱(1 項)

18.1 設計主題:展現保家衛國,跟黨走,依據國家旗幟設置規范,設計為懸掛單一國旗旗臺。

18.2 設計規格及主要材料:旗臺尺寸約 2400x2400mm,分 2 級梯步同心矩形,每級梯步高度 150mm,梯步踢腳與踏腳棱角處做切角處理。含旗桿旗臺高度 12800mm?;炷梁换A,表面模具壓痕做防滑處理。旗臺采用無(wú)縫鋼管,旗桿直徑壁厚以及分段數據應符合相關(guān)結構規范和國家對于懸掛國旗的旗桿設置規范。

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